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AUTORES
Linda Darling

Linda Darling

Profesora de la Universidad de Stanford. (Estados Unidos). Fundadora de Stanford Educational Leadership Institute y la School Redesign Network. Es investigadora principal y coeditora del Stanford Center for Opportunity Policy in Education. BA – magna cum laude, Universidad de Yale y Ed.D. con la más alta distinción en la Universidad de Temple. Fue Presidenta de la American Educational Research Association, la mayor y más importante asociación internacional en el ámbito de la investigación educativa. Cátedra Charles E. Ducommun Professor of Education, Cátedra W.F. Russell Professor. Entre sus obras se encuentran El derecho a aprender, Manual para la evaluación del profesorado, Educar con calidad y equidad: los dilemas del siglo XXI y El desarrollo profesional de los maestros.

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